"สังคมแห่งการเรียนรู้สร้างได้ด้วยความเข้าใจ"

​

ธรรมชาติของเด็กในช่วงวัยนี้คือ ความรู้สึก "ปลอดภัย" ดังนั้นสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยทางอารมณ์และให้อิสระในการแสดงออกจึงเป็นส่วนสำคัญในการเริ่มต้นการเป็นนักสำรวจตัวน้อยของเด็กในวัยนี้ ซึ่งสิ่งนี้จะช่วยให้เด็กกล้าที่จะลองผิดลองถูกและเปิดรับการเรียนรู้จากข้อผิดพลอดของตนเอง นอกเหนือจากนั้นห้องเรียนคละอายุที่รัตน์ฉัตร ยังช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์และพัฒนาทักษะการอยู่ร่วมกันระหว่างเพื่อน พี่ และน้องในห้องเรียนอีกด้วย